Систематическая картотека статей
Найдено документов: 42
Алексеева Т.Н. "Обрести Христа - значит, обрести собственную душу": X класс
В статье представлен ход урока, на котором учащиеся анализируют один из важнейших эпизодов романа Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание" - "Первый визит Раскольникова к Соне".
Литература в школе. - 2011. - № 9. - С. 34-35
Антонова Т.Г. "Зачем умерла эта женщина?"
Урок, посвященный теме одиночества и "кроткого" самоубийства в рассказе Ф. М. Достоевского (1821-1881).
Литература в школе. - 2011. - № 2. - С. 31-34
Афанасьев Э.С. Роман Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание": жанр духовной драмы
В статье роман Ф.М. Достоевского (1821-1881) "Преступление и наказание" рассматривается как жанр духовной драмы человека, основные параметры которого концепция мира и человека, художественное время, пространство.
Литература в школе. - 2011. - №11. - С. 4-7
Беспалая Е. Два воина
О Русско-турецкой войне 1806 -1812 г.г. в романе "Война и мир".
История. - 2008. - № 18 (16 - 30 сентября). - С. 18-26 : ил.
Винокур Т.Г. О языке и стиле повести А.И. Солженицыне "Один день Ивана Денисовича"
Русский язык. - Первое сентября. - 2008. - № 23 (1 - 15 декабря). - С. 19-27
Голова М. Иррациональное в повести А.С. Пушкина "Пиковая дама"
Изучение повести А.С. Пушкина "Пиковая дама" в 9-ом классе.
Литература. - 2010. - № 11 (1 - 15 июня). - С. 17-20
Граблина Н.В. Святочный рассказ Н.С. Лескова "Христос в гостях у мужика". X класс
Изучение рассказа Н.С. Лескова "Христос в гостях у мужика" в X классе. В статье рассказывается о жанровых особенностях святочного рассказа. В процессе анализа произведения раскрывается уникальность светлого праздника Рождества.
Литература в школе. - 2012. - № 12. - С. 18-21
Дождикова Н.И. Ф.А. Абрамов. "Пролетали лебеди"
Анализ текста и проблематика рассказа Ф. А. Абрамова.
Литература в школе. - 2012. - № 1. - С. 34-35
Кардин В. Причуды памяти?
Василь Владимирович Быков (1924—2003) советский, белорусский писатель, участник Великой Отечественной войны. В большинстве его произведений действие которых происходит во время Великой Отечественной войны показан нравственный выбор человека в наиболее драматичные моменты жизни.
Первое сентября. - 1999. - 20 ноября. - С. 8
Катасонов В. Благоразумный разбойник и бунтовщин Пугачев
В чем глубинный смысл повести "Капитансквя дочка" А.С. Пушкина.
Воскресная школа. - 1999. - № 14 (апрель). - С. 7-10
Киреев Р. Послушница, актриса, куртизанка
О любимой женщине Виктора Гюго - Жюльетте Друэ.
Труд. - 1995. - 3 марта -
Кленицкая И.Я. Не упустить...
Автор - учитель литературы ГОУ СОШ № 179 г. Москвы, обращает внимание коллег на принципиально важные аспекты при изучении романа Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание", которые часто упускаются при разговоре со школьниками.
Литература. - 2011. - №16 (ноябрь). - С.13-15
Кузнецова М.С. Уроки добра и милосердия
Изучение рассказа Сергея Щербакова "Рабочая собака" в XI классе.
Уроки литературы : Прил. к журн. "Литература в школе". - 2012. - № 12. - С. 3-6
Кучина Т.Г. "Театральный роман" Набокова
Литература. Первое сентября. - 2017. - № 7 - 8. - С. 13-14
Лекманов О.А. Разбор стихотворения Иосифа Бродского " На смерть Жукова"
Литература. - 2012. - № 12. - С. 49-51
Линник Н.А. Как спастись от одиночества?
Урок по повести В. П. Астафьева "Перевал", помогающий школьникам лучше понять себя и окружающих людей.
Литература в школе. - 2011. - № 9. - С. 41-43
Локтионова Н.П. Свет из страны детства
Изучение рассказа А. Платонова "Никита" в 5-6 классах.
Литература в школе. - 2010. - №6. - С. 39-41
Ляпина А.В. "Жизнь восхитительна, чудна и полна высокого смысла..."
Приемы изображения образа и анализ внутреннего мира героя чеховского рассказа "Студент".
Литература в школе. - 2011. - № 5. - С. 18-20
Маликова О.В. Проблема духовного кризиса в повести Алексея Варламова "Рождение"
Анализ духовного перерождения героев повести А. Варламова.
Литература в школе. - 2012. - № 1. - С. 19-21
Маркова Л.И. Три "некуда идти" в романе И.А. Обломова "Обломов"
Значение фразы "некуда идти" у трех главных персонажей романа "Обломов" - Андрея Штольца, Ольги Ильинской и Ильи Обломова.
Литература в школе. - 2011. - № 5. - С. 16-18
Мильчин К.А. Русские немцы
В статье автор рисует цепь портретов "русских немцев" - самых известных литературных персонажей с объяснением того, зачем эти образы понадобились их создателям (образы Бирона ("Ледяной дом" И. Лажечникова, Германна ("Пиковая дама" А. Пушкина), доктора Вернера ("Герой нашего времени" М. Лермонтова), Карла Ивановича ("Детство" Л. Толстого), Андрея Штольца ("Обломов" И. Гончарова), В. Кюхельбекера, поэта и декабриста ("Кюхля" Ю. Тынянова), Франца Лефорта ("Петр Первый" А. Толстого), Воланда ("Мастер и Маргарита" М. Булгакова), Лисса ("Жизнь и судьба" В. Гроссмана), Корнелиуса фон Дорна ("Алтын-толобас" Б. Акунина).
Литература. - 2012. - № 10. - С. 36-41
Москвина Л.Э. "Очарованный странник"
Практическое занятие в 10-м классе имеет цель пронализировать сложное и самобытное произведение Н.С. Лескова, выяснить особенности характера главного героя, созданного писателем на путях поиска "праведника в земле русской". Ключом разгадки послужит название повести, композиция и весь языковый строй произведения.
Литература. - 2011. - № 4 (16 - 28 февраля). - С. 16-18
Мурин Д.Н. "Дама ваша убита". Два русских немца в литературе XIX века
Автор в статье рассматривает образ Германна ("Пиковая дама" А.С. Пушкина) и образ Штольца ("Обломов" И. Гочарова).
Литература. - 2012. - № 10. - С. 42-44
Нахапетов Б.А. "Нынче по утру зашёл ко мне доктор..."
Образ доктора Вернера в романе "Герой нашего времени" и его возможные прототипы в работах русских литературных критиков.
Литература в школе. - 2011. - № 1. - С. 6-9
Нескашина Т.А. Ростовы спасают раненых
Пример работы над анализом эпизода романа Л.Н. Толстого (1828 - 1910) "Война и мир".
Литература в школе. - 2011. - № 4. - С. 29-30
